Factores de sostenibilidad de las mejoras escolares producidas por las innovaciones educativas

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El presente libro tiene por finalidad contribuir a la reflexión y el diálogo sobre los aspectos teóricos, prácticos y de los resultados sobre los factores de sostenibilidad que permiten consolidar procesos de mejoras orientados a la consolidación de innovaciones educativas en contextos escolares. De este modo, el texto realiza un análisis teórico – conceptual sobre los principales referentes nacionales e internacionales relacionados a la sostenibilidad de las innovaciones educativas, que a nivel interno se vinculan con las prácticas de la cultura institucional escolar y, a nivel externo, se asocian al rol desempeñado por las asesorías Técnicas Educativas (ATE). Además, se incorporan experiencias y resultados investigativos proporcionados por asesorías técnicas efectuadas por académicos del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile, en diferentes establecimientos escolares del país.

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Descripción

Título: Factores de sostenibilidad de las mejoras escolares producidas por las innovaciones educativas
Autor: Daniel Ríos, David Herrera, Paula Villalobos
Isbn: 9789563034097
Editorial: Universidad de Santiago de Chile

Información adicional

Peso 0.200 kg
Dimensiones 14 × 21 × 2 cm